NO.105 跟著繪本一起去冒險

小小孩的大藝術──最重要的是童心

有位講師曾經說過，當她在一群大人面前演講，問觀眾有沒有人想要上台來為大家唱歌跳舞時，整個演講廳總會陷入一陣尷尬的沉默。大多數的人會突然忙著抬頭看天花板，或低頭仔細觀察自己的鞋子，往往沒有人願意自告奮勇。當她隨意挑選某個人出來表演時，總會聽到這樣的回答：「不行啦，我不會唱歌」，或「不行耶，我不會跳舞。」

如果換成是去幼兒園，問孩子有沒有人想為大家唱歌跳舞時，孩子們一定會馬上跳起來揮舞著雙手，一邊大喊著：「看我，看我！」

當我們孩子小孩時，我們非常相信自己創意表達的能力。究竟是什麼原因，讓孩子長大以後，失去了這樣能力呢？創意表達（例如：舞蹈和藝術）其實和童心息息相關。

瑞典文學家奧古斯都•史特林堡說得極好：「所有的孩子都會演戲、畫畫、塗鴉等等。這證明了藝術原來是一種遊戲，透過工作把它提升到較高的層次，就是所謂的藝術。」

*不會畫畫的人可以試著嚐試畫些不存在的東西，這麼一來，怎麼畫都不算「錯」。

*畢卡索在看到孩子的畫作時，曾感慨的說：「我在她們的年紀時，已經可以畫得像拉菲爾一樣了，可是我卻花了一輩子的時間，才學會如何畫得跟孩子一樣。」

以上摘錄自《7等於多少？***瑞典式創意教學》

用繪本看見孩子的世界

孩子也有情緒和掙扎

人類都有情緒，不會因為年紀大小而有分別。孩子是人，孩子也有情緒，也有兩難的掙扎。很多時候，他們只是需要有人理解他們在行為背後的恐懼害怕……
 

孩子用圖像探索世界

圖像是孩子探索世界的開始，孩子會說「我在畫字」，但大人會糾正孩子「不，你在寫字」。透過了圖像，孩子也能開始理解抽象的概念，而這些圖像恰恰也是我們進入孩子世界的契機……
 

孩子有能力解決問題

相信孩子有能力可以自己解決問題，他們比我們想像的勇敢和堅強，有時候他們不一定真的需要我們為他們做些什麼，他們只需要我們相信他們、聆聽他們和支持他們……
 

孩子最有想像力

面對孩子的想像力，就可以知道原來大人有多麼的不足、大人的世界和孩子的世界有多大的差距……如果忘記了該怎麼想像，請蹲下來，從孩子的眼中望出去，他們會告訴我們想像的世界有多遼闊……
 

孩子的想法很多元

一定要什麼都一樣才能當好朋友嗎？面對不同，孩子總是很能包容。他們總是這裡吵架，一轉身又馬上和好。很多時候，孩子是我們的老師，尤其是在包容這個課題上……
 

孩子樂於關懷世界

孩子總是有一顆善良的心，溫潤得像顆珍珠一樣。後來才有了喜歡不喜歡的感受。有時候還是從大人的世界裡學來的，我討厭你你討厭我的沒完沒了……